師資介紹
現任園長:彭儀華
現職:桃園市立中壢幼兒園園長、桃園市幼教輔導團輔導員
學歷:中國文化大學日本研究所畢業(具幼教及中等學校教師證)
經歷:1. 新竹縣尖石鄉新光國民小學附幼 教師 2. 新竹縣寶山鄉寶山國民小學附幼 教師 3. 臺北市文山區景興國民小學附幼 教師兼主任 4.桃園市立楊梅幼兒園園長
其他經歷:1. 95學年度新竹縣尖石鄉新光國小友善校園認輔教師 2. 99年新竹縣閱讀教育推動教師 3. 105、106年台北市性平種子工作坊教師,研發性平相關桌遊 4. 108、109年桃園市幼兒園初任教師導入輔導之薪傳教師
榮譽事項:1. 96學年榮獲默默耕耘教學優良獎 2. 新竹縣97年度幼稚園優良課程徵選活動優選 3. 新竹縣98年度幼稚園優良課程徵選活動優選 4. 榮獲100、101學年度績優導師 5. 榮獲101年、102年度兒少保護性侵害暨性騷擾通報及防治工作創新教學活動設計優等獎 6. 榮獲102、103年度全國創新教學KDP國際認證獎甲等 7. 108年桃園市教學卓越銅桃獎
文章與著作:1. 新竹縣95年12月教育研究期刊──「提升中班幼兒教室內生活自理技能之研究」 2. 新竹縣97年度幼稚園優良課程徵選活動優選得獎作品──新光夢部落 3. 新竹縣98年度幼稚園優良課程徵選活動優選得獎作品──玩我們的土 4. 台北市教育局100年幼稚園發展一園一特色作品──有「禮」景興 5. 台北市教育局101年性別平等教育融入式課程教案設計比賽優等得獎作品──男生女生一樣棒 6. 台北市教育局102年性別平等教育融入式課程教案設計比賽優等得獎作品──當我們同在一起 7. 102年全國創意教學KDP國際認證學前教育組教案設計比賽甲等得獎作品──來去後花園~仙岩探險 8. 103年全國創意教學KDP國際認證學前教育組教案設計比賽甲等得獎作品──影影約約 9. 108年桃園市教學卓越比賽桐桃獎得獎作品──小小「區長」,愛上學 10. 合編109年桃園市學習區環境規劃手冊──邁向學習區的第一步2020環境規劃與準備
第一任園長(104學年度~111學年度)
辦學理念:桃園市立中壢幼兒園於103年幼托整合完成後,由原先的區公所於農忙時期所設立之托兒所,改由教育局主管,因此我們開始一連串的轉型過程,期待將過去由偏重保育角色,逐漸轉變為幼兒教育專業機構 。 108課綱以「成就每一個孩子——適性揚才、終身學習」為願景,以幼兒為學習的主體,希望能兼顧學生的個別需求、尊重多元文化與族群差異、關懷弱勢群體,透過適性教育,激發學生對於學習的渴望與創新的勇氣,並善盡國家公民的責任展現共生智慧,成為具有社會適應力與應變力的終身學習者。為呼應呼應108課綱培養孩子帶得走的能力及素養,以及實踐全人教育的精神,以「自發」、「互動」、「共好」(合稱「自動好」)。我們設置了多元且豐富的學習區,提供孩子適性豐富的探索經驗, 並將這樣美好的經驗延續,成為熱誠的學習力量,並透過與同儕開展與自我、與他人、與社會、與自然的各種互動能力,豐富彼此學習內涵,在這樣的歷程當中成就彼此學習的共榮共好。
學習區教學模式:學習區!幼玩幼學展創意~成就每一個孩子 !!以設置多元且豐富的學習區,提供孩子適性豐富的探索經驗, 並將這樣美好的經驗延續,成為熱誠的學習力量,並透過與同儕開展與自我、與他人、與社會、與自然的各種互動能力,豐富彼此學習內涵,在這樣的歷程當中成就彼此學習的共榮共好。
佳績表現:.2021全國學校經營與教學KDP國際認證「課程領導與教師專業發展」組甲等 .2021指定辦理幼兒園學習區實地開放教室環境規劃參訪研習課程 .2021 獲邀提供幼兒園專業發展輔導影片~燈具在學習區的運用,5月3日上架,已超過1萬人次瀏覽、分享,網址:https://www.facebook.com/1635755473305537/videos/523198802272614。 .2021 桃園市110年度教學卓越獎 銅桃獎 .2021 桃園市幼教輔導團學習區環境規劃課程分享 .2021 桃園市幼兒出汗性大肌肉活動教學引導手冊教案實作及編輯工作小組 .2020 環境規劃與準備~邁入學習區的第一步 規劃實作及編輯工作小組 .2020 桃園市優良教保服務人員,獲獎率高達9成 .2020 苗栗縣文山國小附設幼兒園優質學習區分享研習 .2020 ICEI教育創新研討會 第三屆K-12 STEAM 優良教案徵選活動 第二名
小劉老師
班級:教務組長
愛的小語:發現自己與孩子的亮點,成為孩子可靠的夥伴。
詩詩老師
班級:綿羊班
愛的小語:走進童心世界,用愛與尊重陪伴孩子快樂學習,用真誠和微笑的心情面對每位家長。
小美老師
班級:綿羊班
愛的小語:看見幼兒的個別差異,發現幼兒的亮點,和幼兒們一起探索這個世界。
小玉老師
班級:白兔班
愛的小語:理解孩子的行為、欣賞孩子的創意、享受與孩子共學的樂趣。
盈如老師
班級:白兔班
愛的小語:走進童心,接納孩子、體會孩子。
淑儀老師
班級:企鵝班
愛的小語:親愛的寶貝: 將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩 淑儀老師
甄儀老師
班級:企鵝班
愛的小語:孩子就像一顆小樹,需要我們用心澆灌,才能茁壯成長。
小白老師
班級:河馬班
愛的小語:傾聽孩子的聲音,同理孩子的感受,做孩子的亦師亦友
筱芸老師
班級:河馬班
愛的小語:與孩子一同成長,與善良並肩而行,如星般熠熠生輝
尹老師
班級:海豚班
愛的小語:讓我們 陪寶貝一起擁抱夢想 盡情探索美好的世界 享受快樂的童年
曲墨老師
班級:海豚班
愛的小語:讓我們把孩子當作孩子 讓孩子成為孩子 Let the children to be the children
黃老師
班級:熊貓班
愛的小語:歡迎寶貝加入中壢幼兒園熊貓班的行列!如您有任何疑問或建議,歡迎您與老師溝通及反應,希望在未來的日子裡,有您們的肯定、支持與協助,小寶貝可以更快樂的成長與學習。
小閔老師
班級:熊貓班
愛的小語:將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
心燕老師
班級:長頸鹿班
愛的小語:保持對孩子的熱情,一起攜手與你童行。
燕玲老師
班級:長頸鹿班
愛的小語:用欣賞的眼光看待孩子,尊重伴隨孩子的成長,讓孩子擁有無限的可能。
小音老師
職務:學前特教巡迴輔導教師
愛的小語:孩子們就像天上一顆顆的小星星,每一個都獨一無二。我們會陪伴他們成長,散發出自己的光亮!
玉欣老師
職務:學前特教巡迴輔導教師
愛的小語:每一個孩子,都是最珍貴的寶藏; 只是有的寶藏,不用挖掘,蓋子敞開,人人肉眼可見 有的珍寶卻深埋地底,並上了九九八十一道鎖, 需要用心、用愛、用引導去挖掘,才能見到最璀燦的珍寶 願你我都是快樂的尋寶人~~